6月4日，教育部教育类专业教学指导委员会公布2019年度职业院校教育类教指委学前教育专业立项结果，确定立项66项。我校申报的2项研究课题均获立项。

1. 学前教育专业学生如何在《乐理视唱》课程中提高音乐的感知实践能力，课题负责人：薛亚东。

2. 幼儿园体育游戏的现状、问题与对策研究，课题负责人：石继明。

根据教育教指委通知要求，请课题负责人按照研究进度，保质保量完成研究任务，课题研究成果需于2020年3月提交验收。

科技处

二〇一九年六月二十七日

附件：关于公布2019年度职业院校教育类教指委学前教育专业立项课题的通知.pdf